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我以前念的高中班級上很多邊緣人,班代要帶活動其實不好帶。通常是幾個人一起做,然後把大家拉起來。但這種方法如果配合的人太少,其實效果不好。
可能是需要先找幾個真的願意一起玩的人練習練習熟悉規則炒熱氣氛,才能做到比較好的引導。
不過效果怎樣我還是不敢保證的,畢竟我也是看以前的班代的經驗,自己沒實際操作過就是。
卻是容易影響到活動的氛圍
但這一期確實能和幾個朋友們
高興的在創挑裡 共同打造環境
我只能說:「真的是太好了」
加油啊!會長大人!
我覺得日記這個發想本身是不錯的,畢竟他變相成為一種監督創作者的機制(用於訓練日更創作無力的作者)
寫作最基礎就是不能中斷寫作,那怕今天寫得不是主要的作品,只是日記,也有助於提升筆力還有思緒整理。
大多數來參與的,多半是抱持著目的性,這種時候參與感就會被削弱很多(拍拍
但我人個人私心覺得魚大已經做得很好了,加油!期待妳下一次的創挑會有新的火花!