小夜的胡言亂語 - 標點符號篇——1

上文說道，江郎才盡，油鹽不進……

嘖！(`д´)

請各位客倌別在意開頭提詞機。

好吧，小夜就是這樣，老狗變不出新把戲，把菜回鍋重炒一次，順便整理一下嘿。各位看倌就當作小的是水文章，俺不介意。不過，關於之前的可能要扔進回收草稿了，有留言的各位請見諒。

會想整理的原因在於之前的似乎過於散亂。這次，除了介紹標點符號以外，還會有一些實際應用上的問題，也許能順便唬一唬各位這樣。

需要更詳盡的來源可以參考《重訂標準符號手冊》以及康SIR出的《一次搞懂標點符號》，這本很推薦所有作者都入手一本。

準備好了嗎？要開始囉～～

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標點符號——逗號：39Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡoXPGAlJSuM
古代，文章沒有逗號這樣的東西，都是一串直接到底，或者分行。自東漢許慎《說文解字》中出現了「、」來表示停頓，類似現代逗號。而正式的得到「五四運動」期間伴隨白話文的興起而完善，並於 1951 年正式公佈。

這符號像是被深深刻進我們的靈魂裡，下意識看到，腦袋裡的聲音就會自然停頓了。逗號用以停頓文句，讓視線稍微做個短暫的停留，稍微喘口氣停下（尤其在唸的時候）、稍微理解一下目前收集的資訊。

現今，沒有逗號的文句只能像是文字構築的城牆，要拆解文字恐怕得費上一番功夫。不止我們中文圈、外文同樣也是。

然而，即便逗點很基本，卻其有很微妙的存在。

我們可以理解逗號是講話中語氣的斷點，但就是這個斷點，營造的效果卻不一樣。像是以下這樣：

風，輕輕吹過，不留下任何一道足跡。
風輕輕吹過，不留下任何一道足跡。

斷的地方有時很微妙，而短句與長句在排版上的效果也不同。

在唐娜看來，伊麗莎白就像是那種板著臉讓你整個學期都擔驚受怕的老師，期末卻給你的成績打了A，還哭著送你離開。
——《週四謀殺俱樂部》

像是第二段這樣的例子也常常看見，但為何會如此呢？

有時候譯者、編輯必須視版面調整符號，過於破碎的句子語氣太強或節奏太快。所以，看似隨意，但其中卻隱藏了不少玄機。好好運用它給文章帶來的節奏，但不要太過隨意亂下標點符號或者省略就好。

小夜的作法是：想想自己是唸稿者，先體會該落下逗點的位置，然後再看版面斟酌是否有需要合併刪減的逗號。

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標點符號——句號：39Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡQFKlHSlRDZ
其由來跟上面差不多是同樣的，讀書人為了標註文章的停頓，使用的「圈」形符號。而演變至今，句號成為我們判斷句子的結束，好像能讓腦袋重重放下撿拾的那些句子。

在過去的教育裡，「頓點」被視為語氣的停頓，無形中培養我們心理一個強大的暗示作用。然而停頓的地方還不足以讓我們理解整段句子的用意，所以我們會先把這頓點之前先記憶，等後面正式下句點的時候才能完全理解，接著再釋放。

逗號，是一個緩衝的機制；而句號會觸發一段完整的思緒。也因此，一段文章沒有句號，讀者會隨著文句變多而感到疲憊且壓力山大。

同樣，完成句號的句子也能與逗號有相同的效果，例如更快理解、營造輕快的節奏、簡扼的說明。

電話斷了。
他憤怒的放下電話，再度往前蠕動，抓住話筒再撥了一次九九九。
一聲沉悶的重擊傳來。
——《亞伯丁連續殺人案》

火炬滑出他的手，滾到地板上去。
「雅斯怕爾！」雅各大聲叫道。
厄爾垮特出現在他的視野裡，他短暫看到了兇手的臉。
完全沒有表情。
——《科隆九一一》

短句子裡，每一句都會清晰。更甚至像是透過上面的分行，讓讀者有緩衝，那一幕幕的畫面節奏就很鮮明。

同樣，排版和效果得「適時」，凡事過多都會造成反效果。

過量、頻繁的短句因緊湊而容易造成閱讀疲乏，不容易在讀者心裡留下印象，如同你聽一個講話很快的人，腦袋裡只會抓住想要的字而已。

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標點符號——刪節號（……）：39Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡImBPHT2Xmz
刪節號（中國大陸稱為省略號）作為省略、語句未完以及意思未盡的用途。形式為六個點，均為全形。在輸入法的符號裡，三個點為一組，所以需要兩組。

刪節號很特殊，但也必須注意：

其一，不要大量應用在語氣文本上；39Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ9xXdojnRvr
其二，刪節號後面「不能」有任何標點符號，台灣與大陸的使用方式都一樣。

我們來細說一下這兩點常見的問題。

第一個很常看見在語句裡，過去都在表示未完成語句，現今則有許多表示正在深思或者考量的對白文本。像是表達一個人很無語、不知道該怎麼回應。

小夜：「小星，你穿得怎麼跟昨天一樣？」
小星：「……」

這點小夜一開始也覺得很奇怪，怎麼不用文字來形容或表達。但，也許這就是潮流，多數人看了都能接受就好，畢竟在網路文章盛行後可以變得很「畫面化」。再來，就是為了表達無限的無語或者是不想解釋，如果可以，作者可能會用盡所有的刪節號塞滿整篇文章。

小星：「小雨，你家也過年啊？」
小雨：「……」
小雨的哥：「…………」
小雨的媽：「………………」

這種……

嗯，很棒。

但不推薦。

如果要走正規路線，真的超級不推薦。

一組六個點已經足夠代表很長的未盡語氣了。

那麼第二項：刪節號後面「不能」有任何標點符號。

有看過之前的版本，這個倒是很有爭議。爭議的點在於句子的結尾只有「句點」、「問號」以及「驚嘆號」，沒有「刪節號」。可往往有些句子很合適以「刪節號」作為結尾，那麼到底要不要加句號？

好吧，這點小夜也沒輒，目前普遍大家的共識都是不加任何符號。但是遇到問號或者驚嘆號，本身就有強烈的語氣或情感，就得要加。

「這難道……？」
「這怎麼可能……！」

另外，刪節號後面的語句「不連貫」且有停頓的時候，應在刪節號後面加點號（紅色的那個）。

我買的晚餐下酒菜有：牛腱、滷雞心、豆干……，也許你可能還需要更多，但我並不知道你的喜好。

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標點符號——破折號（——）：39Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡGoWtKN0qk2
全形，兩個槓。39Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡm3YyTgMVtw
有沒有發現，這類的符號都是兩個為一組？用於語意的轉變、聲音的延續，或在行文中為補充說明某詞語之處，而此說明後文氣需要停頓。所以只要一組，其實可以代表很多的意思，不用無限延長。

小夜有發現在WORD轉貼PNN後「——」會變成「──」，可能WORD自動轉換拼接下（本來就需要連在一起）被PNN的格式視為2/3個字元。但仍看得出與連接號不同長度。

這個破折號很有趣，如果單拆出一個，就會變成連接號（—）；如果來個兩組，就會變成夾注號（乙式）。

這本書第81—93頁的內容是在討論如何增進人際關係。（連接號）
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這種密碼——有人說是人生的密碼——是很難解開的。夾注號（乙式）

下面，針對夾注號來說明。

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標點符號——夾注號：39Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ0hlhfSEacK
夾注號分兩種形式：甲式（括號）；乙式（破折號）。

小夜就偷懶用一下重點標點符號的網站範例：

蘇軾，字子瞻，號東坡居士，宋眉山（今四川省眉山縣）人。
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元宵節──亦稱上元節、燈節──除了提燈籠外，吃湯圓也是習俗之一。

這兩種形式要怎麼分呢？

基本上都是屬於補充的形式，而在文氣上有所差異，甲式（括號）語氣內斂，像悄聲補充的幕後花絮；乙式（破折號）語氣外顯，是融入正文、大聲強調的重點，少了它味道就差多了。

然而，不管甲乙兩式，在文法結構上即便是刪除夾注內容，都不會影響原本的句子。像是以下的範例：

元宵節──亦稱上元節、燈節──除了提燈籠外，吃湯圓也是習俗之一。
or
元宵節除了提燈籠外，吃湯圓也是習俗之一。

乙式在翻譯文學中比較常見，甲式則普遍存在華語文學裡。所以下回看到被破折號夾注的文字，不要再誤認為是破折號囉。

小夜的習慣是用乙式，它的好處在於可以補充一些有些我們無法塞入句子的形容、描述。不用額外列一段句子來描述，造成重複的主動賓句子。

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標點符號——問號與驚嘆號（？、！）：39Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡZ1ISto1tS5
關於這等符號就不用特意多說，只是現今文學多采多姿，前面提到「畫面感」的原因，讓大家無盡使用，像是表達無限疑問，會用上N個問號；無限驚訝，也會用上N個驚嘆號。

事實上，原本一個就夠了，可是大家都要多幾個才能告訴別人他有多震驚。在《一次搞懂標點符號》裡，康SIR認為最多也是三個就好（最一開始好像是魯迅在《阿Q正傳》連續使用）。

再來就是問號與驚嘆號的綜合體。

過去，這兩個符號只能分開使用，如今被廣泛使用，同時表達疑惑與驚訝。其由來自於美國商人於1962的廣告設計，但那個符號是融合問號與驚嘆號——‽

就是它了。

但有時候打不出來，後來就直接演變成兩個符號分開並且同時存在。它並不是什麼正規的符號，所以在《重訂標準符號手冊》裡查無相關資訊。雖然這樣的情緒的確存在，但考試的時候，還是以句子裡表達最多的語氣為主。

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標點符號——冒號：39Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ8cqf2jCrPS
這個我想應該大家熟到不能再熟了。用於表示語段中提示下文，或總結上文的停頓。

小夜說：「要常常聽我胡說，這樣才能一夜好眠。」（提示下文）
這次，要登山攜帶的物品有：手機、充電寶還有我最愛的《守護者：亞瑟》，因為總能翻著就睡著。（總結）
我告訴小明這次會議的內容：老闆發現有人蹺班了。（總結）

小夜想，大家可能對於冒號的存在會比較有興趣，就是對話的部分。但礙於篇幅，我們留到下一篇再來說如何讓這個冒號消失，以及如果遇上冒號心魔的話該怎麼調適。

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標點符號——分號（；）：39Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ2HLnTvPEiz
在《重訂標點符號手冊》修訂版裡，分號的作用為：用於分開複句中平列的句子。複句，想當然爾，就是兩句以上的文句；平列則為句型結構類似的意思，我們常見的排比句型皆屬於這種：