世界上的人都靜止了 - 六十、《就算在遙遠的未來》三十年前的資料室(4)

「打鐘了，大家回去吧。」連主任說，準備轉身離開。

「等等，先別走。」廖愛河叫停連主任。

「你先回答我，剛才說的都是真的嗎？」她問，拿著筆。

「即使不能告訴我們更多細節，至少你剛才說的，都是真的吧？」她問。

「嗯，是真的。」連主任說。

接著他就匆匆走了，像要逃離這個地方似的。

「那就奇怪了，是真的話就太奇怪了。」廖愛河說。

她分別用三頁紙，記錄了三個版本。

「因為負面版本跟正面版本的結局，是不同的。」她說。

剛才響起的是第一個鐘聲，是提示大家回課室的鐘聲。

距離第二個鐘聲，有五分鐘時間。

「這的確很奇怪。」黃遙說，「連主任的身份也很可疑。」

「他肯定是成員吧。」吳延弟猜測，「不然不可能知道得這麼詳細。」

劉文青仔細看看筆記簿，用手指住幾個重點來看。

「我可能猜到他是誰。」他輕聲說。

「你發現了什麼？」吳延弟馬上問。

趁還有幾分鐘時間，大家都想盡可能發現更多真相。

「我們先看看沒有矛盾的部分。」劉文青說。

「大家看看，在負面版本裡面，他舉的例子是負責『愛情』和『事業』的成員。」

「在正面版本裡面，則是『健康』和『友情』的成員。」

「唯一沒有提及的是『親情』。」劉文青說。

「所以他很有可能，就是親情卡片的持有人。」劉文青說。

「那黎智文呢？他又是什麼角色？會像是總監督之類嗎？」我問，「又或是召集人。」

「我早前以為當年有六班，就會有六位成員參加。扣除五張卡片之後，剩下一人可能是總監督之類。」黃遙說。

「但是當邀請信失效，他不是按照班的數量來邀請成員的話，最後到底有多少人參加也是一個謎。」黃遙提出疑問。

「假設只有五個人的話，每人分配一張卡片。」吳延弟說。

「黎智文會是剛才例子中的其中一個嗎？」他好奇。

「例如是因姦不遂的那位，被金錢迷惑的那位，或者是創造生死之交遊戲活動的那位。」吳延弟說。

我們都沒有證據去證實這些猜測。

只是直覺覺得，黎智文不是上面提及的幾位。

連主任的身分，也只能推測是親情卡片的持有人。

拿著這些推論結果，我們在第二個鐘聲響起時，回到課室上課。

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